Cerimônia conduzida pela secretária Silvia Letícia reconheceu oito trabalhos desenvolvidos por profissionais da Educação; projetos vencedores integrarão a primeira edição da Revista Território Educativo.
A Prefeitura de Votuporanga, por meio da Secretaria Municipal da Educação, realizou, na noite de quarta-feira (28.out), a cerimônia de premiação do “Boas Práticas SEEDU 2026 – Educação que Transforma”, iniciativa que reconhece experiências desenvolvidas por profissionais da Rede Municipal de Ensino. O evento foi conduzido pela secretária municipal da Educação, Silvia Letícia, e marcou também o anúncio da criação da Revista Território Educativo, publicação de divulgação científica que terá, em sua primeira edição, os oito trabalhos vencedores da premiação.
Realizada no Dia do Servidor Público, a solenidade teve como objetivo valorizar o trabalho de professores, gestores, coordenadores e demais profissionais da Educação, além de incentivar o compartilhamento de experiências pedagógicas que possam contribuir para o desenvolvimento do ensino nas unidades escolares do município.
O Boas Práticas SEEDU 2026 contemplou oito categorias, abrangendo a Educação Infantil, o Ensino Fundamental, os professores especialistas, a Educação Inclusiva, a Complementação Educacional e a Gestão Escolar.
Os trabalhos inscritos foram analisados por uma comissão avaliadora externa, formada por profissionais de diferentes instituições de ensino e organizações educacionais. O processo considerou critérios como planejamento, metodologia, resultados de aprendizagem, inclusão, criatividade e possibilidade de aplicação das experiências em outras unidades escolares.
Durante a cerimônia, todos os profissionais participantes foram homenageados com medalhas e certificados, entregues pelos gestores de rede Anderson Lucas, da Educação Infantil, e André Luis, do Ensino Fundamental. Na sequência, Silvia Letícia participou da entrega das premiações aos autores dos oito projetos vencedores. Cada trabalho premiado também foi apresentado ao público por meio de material exibido no telão.
Durante o evento, a secretária da Educação destacou a importância de reconhecer iniciativas que fazem parte do cotidiano das escolas, mas que muitas vezes não ultrapassam os limites das próprias unidades. Segundo ela, a proposta é dar visibilidade ao conhecimento produzido pelos profissionais e estimular a troca de experiências entre os educadores.
“Temos profissionais que desenvolvem trabalhos muito bons todos os dias, muitas vezes encontrando soluções criativas para os desafios da sala de aula. Essas experiências precisam ser reconhecidas e compartilhadas. Com o Boas Práticas e agora com a criação da revista, queremos mostrar o que acontece nas nossas escolas, valorizar quem está na ponta e permitir que um projeto desenvolvido em uma unidade também possa inspirar o trabalho de outros educadores. É um reconhecimento ao servidor, mas, acima de tudo, uma iniciativa para fortalecer a qualidade da nossa educação”, afirmou a secretária.
Conheça os vencedores
- Educação Infantil – Primeira Infância: Mayla dos Santos Silva, do CEMEI Luiza Giacomini, com o projeto “Oficina de Turbantes: Identidade, Cultura e Representatividade desde o Berçário”.
- Educação Infantil – Pré-Escola e Maternal II: Lucila Vieira, do CEMEI Luiza Giacomini, com o projeto “Saquinho de Férias – Quando as Memórias Ganham Voz!”.
- Ensino Fundamental – Ciclo Alfabetização: Lucélia Beirigo dos Santos, do CEM Prof. Benedito Israel Duarte, com o “Projeto Urso Ouvinte”.
- Ensino Fundamental – Ciclo Consolidação: Valéria Cristina da Silva, do CEM Prof. Faustino Pedroso, com o projeto “Da Leitura à Autoria”.
- Professores Especialistas – PEB II: Fernanda Cristina Blanco de Paula, do CEM Prof. Benedito Israel Duarte, com o projeto “O Corpo como Protagonista do Processo de Alfabetização: Um Trabalho Colaborativo”.
- Educação Inclusiva: Fabiana Saraiva de Paulo, do CEM Prof. Faustino Pedroso, com o projeto “Libras que Circula: Da Acessibilidade Linguística ao Pertencimento Escolar”.
- Complementação Educacional e Projetos Integrados: Jean Cesar Andrade de Souza, do CEM Prof. Orozimbo Furtado Filho, com o projeto “Copa: Um Mundo Multicultural”.
- Gestão Escolar: Kaynan Ferreira da Silva, do CEM Prof. Benedito Israel Duarte, com o “Projeto Bullying Zero”.
Revista
Além da premiação dos vencedores, um dos principais anúncios da noite foi a criação da “Revista Território Educativo”, projeto idealizado pela equipe de gestores da Secretaria Municipal da Educação com o objetivo de reunir, divulgar e valorizar experiências pedagógicas desenvolvidas nas escolas municipais.
A publicação terá caráter de divulgação científica e buscará ampliar a circulação do conhecimento produzido pelos próprios profissionais da rede, permitindo que práticas bem-sucedidas sejam conhecidas pela comunidade e utilizadas como referência em outras unidades escolares.
Durante a solenidade, a secretária Silvia Letícia convidou Messias Alessandro Cardoso, diretor do CEMEI “Profª Magaly Maguollo Seba”, integrante da equipe de gestores responsável pela iniciativa, para apresentar a proposta. Ele explicou que a revista contará com um Conselho Editorial e uma equipe de pareceristas, responsáveis pela análise técnica dos textos encaminhados para publicação.
A primeira edição será especial e reunirá os oito trabalhos vencedores do Boas Práticas SEEDU 2026. Antes da publicação, os autores deverão encaminhar novamente seus textos, que passarão por avaliação de uma comissão de pareceristas e poderão receber orientações para adequações.
