Ao todo, 11 projetos foram aprovados, e os pesquisadores terão até 12 meses para desenvolver seus estudos.
Com o intuito de incentivar a produção científica por meio de projetos de pesquisa desenvolvidos por professores e estudantes, a Unifev realizou, na tarde da última quarta-feira (29/01), no auditório do Câmpus Centro, a apresentação dos 11 projetos selecionados para o Programa de Iniciação Científica e Tecnológica (PICT) da Instituição em 2026.
Os aprovados foram recepcionados pelo reitor da Unifev, Prof. Dr. Osvaldo Gastaldon, pelo pró-reitor acadêmico, Prof. Me. Walter Sampaio Filho, e pelo coordenador de pesquisa, Prof. Dr. Edson Roberto Bogas Garcia. Durante o encontro, o regulamento do programa foi apresentado, assim como esclarecidas as dúvidas relacionadas à execução dos trabalhos.
Cada projeto selecionado terá prazo de até 12 meses para seu desenvolvimento e poderá contar com a participação de até dois estudantes. Os alunos e professores orientadores receberão bolsas de pesquisa como incentivo à produção acadêmica. “A pesquisa é um dos pilares fundamentais de uma instituição acadêmica, pois possibilita o desenvolvimento do conhecimento que, posteriormente, contribuirá para o avanço de diferentes setores da sociedade”, afirmou Bogas.
Concluídos os trabalhos, os resultados do PICT serão divulgados à comunidade acadêmica por meio da revista Unifev: Ciência & Tecnologia e apresentados no Congresso Regional de Práticas Investigativas da Unifev (Unic), evento promovido anualmente.
O reitor enfatizou a relevância do apoio institucional ao programa e da valorização dos pesquisadores e orientadores. “A pesquisa é a base para o surgimento de novos projetos e produtos, fortalecendo o ensino e cumprindo um dos grandes objetivos do Centro Universitário de Votuporanga, que é ampliar os horizontes do conhecimento”, concluiu.
Confira os projetos e os professores aprovados:
ÁREA – BIOLÓGICAS E SAÚDE
“Aplicabilidade e segurança de dispositivo de fortalecimento de membros superiores para reabilitação em pacientes hospitalizados em terapia intensiva”
Orientação: Profa. Ma. Fernanda Menezes de Siqueira Santana Alves
Alunos: Guilherme Piovezan Ribeiro e Lucas Benevente Vicentin
“Atividades literárias como estratégia de estimulação em pacientes com Alzheimer: um estudo de caso”
Orientação: Prof. Dr. Wagner Moneda Telini
Aluna: Julia Cassiolato Junqueira Torquato
“Efeito da administração aguda de melatonina sobre gasto energético durante e após teste incremental de esforço”
Orientação: Prof. Me. Jean Cesar Andrade de Souza
Aluno: Pedro Henrique de Carvalho Oliveira
“O impacto da educação alimentar na mudança de hábitos e no índice de massa corporal na primeira infância”
Orientação: Profa. Ma. Marlene Moraes Rosa Chinelato
Alunas: Lívia Scalia e Maria Clara Gonçalves de Lima
ÁREA – EXATAS E TECNOLÓGICAS
“Análise de convergência e eficiência computacional de modelos de linhas de transmissão para estudos envolvendo fontes renováveis”
Orientação: Profa. Dra. Tainá Pascoalato
Alunas: Esron Tahara Cristofaro
“Desenvolvimento de barras paralelas sensoriais e estudo de seus benefícios”
Orientação: Prof. Esp. Renato Ferrari da Costa
Alunos: Arthur Gavioli Canassa e Leonardo Roque Teotônio
“Resposta de cultivares de Urochloa Brizantha à inoculação com mix de Bacillus SPP”
Orientação: Prof. Dr. Juliano Costa da Silva
Aluno: João Victor de Souza Carvalho
ÁREA – HUMANAS E SOCIAIS
“A função do storytelling na convergência entre jornalismo e publicidade sob a perspectiva da literacia”
Orientação: Profa. Ma. Vanessa Mara Pagliarani Zeitune
Alunos: Allan Alves Peixoto de Souza e Maria Eduarda Franco
“A inclusão socioespacial e o direto a cidade: a habitação de interesse social como vetor de expansão territorial periférica em Votuporanga –SP”
Orientação: Profa. Dra. Janaina Andréa Cucato
Aluna: Kayene Biller Trento
“Direito ao esquecimento e inteligência artificial: uma análise constitucional da autodeterminação informativa em contextos de memorização algorítmica”
Orientação: Prof. Me. Rodrigo Freschi Bertolo
Aluna: Giovana Martini Muniz Cavenague
“O desenvolvimento de crianças institucionalizadas”
Orientação: Prof. Me. Renan Bandeira Dias
Aluno: Eduardo Fabrete Marcela Sabião Soares
